他们还要负责印刷识字本。
对于重复性劳动，交给不识字的青壮劳力即可，但识字的教师却需要给字母模版排版，拼凑出字母来。
目前是妮丽儿在管理这件事。
相比起罗曼这个甩手掌柜，她反而更有个校长的样子，将所有事情都管的井井有条，根据孩子的学习进度进行分班，安排了不同的教学进程。
她很细心，也有手腕，罗曼对她利落的作风也很满意。
他结束教课后，妮丽儿抱着厚厚一叠白纸发给最前排一桌的学生们，让前排学生往后传，这是今天的作业。
“妮丽儿，最近怎么样。”
妮丽儿微微歪头，她知道他绝非在问她的近况，而是在问学校的现状。
他因春耕缘故，十来天没来过学校了。
“新来的学生还算听话，但有些坐不住，学习进度缓慢。”妮丽儿说道。
她算接受过这个时代的高等教育，但乡土野孩子哪能在课堂里坐七八个小时呢。
根本坐不住，得有个适应过程。
罗曼说道：“嗯，再过几天，有批蔬菜要成熟了，给这些孩子安排一次春游，让他们去地里割菜。”
“他们一定会开心坏了。”妮丽儿笑吟吟的说道。
枯学这么多天，宁可去劳作，也不想学下去了。
“那你也要来放松放松吗？”
妮丽儿有些心动，但又笑着摇头，“我要编写教材，只怕没时间。”
“觉得累吗？这里的事情全要你来管。”
她不曾抱怨，也不曾说累，只是说道：“甘之如饴。”
“可以找汉斯格曼配合你。”罗曼点头道。
他来的匆忙，慰问完妮丽儿后，走的也很匆忙。
妮丽儿望着他的背影，脸上的笑容渐渐消失。
“妮丽儿大人……”背后传来问候。
她转头望去，见到是一位中年男人，他脸上皱纹隐现，肤色有些细腻。
“我们有希望吗？”
妮丽儿的脸上这时多了些端庄和尊贵，她问道：“什么希望？”
那海堡男人对她躬身低头，不是因她现在的身份，而是因她过去的身份。
“您知道的……”
家乡在燃烧，族人流离失所。妮丽儿心想。
她当然知道。
“我们回不去，迪亚斯，太远了。”她轻声说道，“你对现在的生活感到不满吗？”
“不！让我不满的是别的族人的生活，他们怎有我们这样的好运！妮丽儿大人，您就从没想过这样的事吗？”
“……你得寸进尺，迪亚斯，我们来之前就做好了最坏的打算，只求安身之所……不要叫我大人，这片土地上只有一位大人。”
迪亚斯哀伤道：“我本以为你会更在乎族人的处境。”
“但我脚下的这片土地不是海堡。”妮丽儿说道。
她面对迪亚斯时，神情平淡，但眼神和气质都有些威仪。
“你要我怎么去保证所有海堡人的生存权利？我们现在的生活都来之不易。”
“你的血和迪尔大人同源，迪尔大人的遗言……”
“够了！”妮丽儿有些严厉，“我现在的身份是那位大人的近侍！”
她见他不语，轻叹了口气，眼神有些疲倦。
“做好你的本职事务，你现在是一位教师，这些事情不是你该考虑的……就让我来考虑吧……”
(本章完)
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