你惹他干嘛！他飞牌斩苍蝇！
651-700章
正序
201：引导学生探索
202：今天的课程就到这里
203：两条河的交汇处
204：班级上的活宝
205：身体协调能力
206：学习王羲之的兰亭序
207：为什么叫做《玄秘塔碑》
208：荷鲁斯之眼
209：我们的方法有效
210：光的波动性
211：蚂蚁穴的示意图
212：单向的知识传递
213：你们在讨论什么
214：从实际病例开始
215：这个游戏太有趣了
216：我不想学了
217：制造混乱
218：基本规则
219：我们在下面听
220：它就在我们的生活中
221：可以扔得更远
222：我们的方法奏效了
223：预测天气
224：历史文物
225：让我们做个游戏
226：你发现了规律
227：你的字结构不对
228：这是我们的工作啊
229：每个人都有生命之河
230：展示一下你的书法天赋
231：花朵在绽放
232：他们被视为神明
233：我也这么认为
234：随机抽取
235：民族的记忆
236：故事和人物
237：什么是三分线
238：我很期待这场比赛
239：但是这一点需要注意
240：开始进行分组
241：今天的课程怎么样
242：实验叫火山爆发
243：观察结果
244：努力的成果
245：不够有趣
246：我们马上改
247：学习新的曲子
248：已经学过很多次了
249：今天课程怎么样
250：成绩越来越好了
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