造个仙境给谁2大教希蓉 第99章学完六年级全部知识(1/2)

第99章学完六年级全部知识

“你也太自恋了,你是小丸子一家人开心的破坏者,是文曲星成长的拦路虎!”小仙女很不悄、很鄙视地对小魔女说。

小土地汤鲁打哈哈地说:“寇上仙挥舞神念图片的大棒的本意如何,文曲星成长的结果常常是与寇上仙的初衷相违背,却都成了文曲星成长路上的初始原因!”

小魔女本来又要打起小土地汤鲁起来,然而汤鲁那么一说,还是很对小魔女的胃口,于是便开心地哈哈大笑起来。

小丸子天天跟人家比赛,安希蓉就没日没夜地、拼命地大做知识卡片。同时,小丸子沉浸在知识比赛中,时光也飞快消逝,随着时间的消逝,小丸子也就8个月多了。

经过2个月的适应,很多小学一年级2年级甚至3年级的同学,跟小丸子无论进行什么方面的知识比赛,已经全输给小丸子了。

这下,大家很惊叹,也很惊讶,这是不可能的事情哦,可是却偏偏发生了。这时的小丸子才8个月多一点点。这也使得六龙们羡慕嫉妒恨,于是,他们及其老婆,也开始跟着安希蓉学了,在家也跟儿子女儿玩知识卡片游戏,以提高孩子的学习水平。村里其他孩子的家长,也发现了知识卡片游戏的秘密了,也开始在家中抄写知识卡片了。整个桶子村,小孩子学习知识、家长参与孩子学习的气氛越来越浓了。

同时,屈香火家有了六套同样的知识卡片,为小丸子的快速成长、为六龙的孩子的学习成长、为村人们的孩子的学习成长,作出极大的贡献!

同时,经过两个月的时间与小丸子作战,学生们从学当老师、到成为小丸子进行知识比赛的对手,他们的知识也变得巩固多了,回到班级里面,上课的时候,更加积极地参与课堂,更积极地参加到班级的课堂教学当中去。这时,老师觉得非常惊讶,这些孩子以前对课本知识不是那么熟悉的,不是那么厉害的,现在怎么显得那么能解决问题了呢?

许许多多小学123年级的主要科目的知识,还有如思品等杂学的知识他们都解决的非常好,老师好惊讶。于是,老师就向同学们了解,问同学说:“你们现在的知识水平,比过去的时候提高了很多,这是怎么回事呀?”

有的同学就回答老师说:“这段时间里,我们跟小丸子在一起,进行知识比赛,开始的时候我们是做小丸子的老师,教小小丸子读书;到后来,小小丸子妈妈就组织我们跟小丸子进行比赛知识,哇小丸子好厉害啊,我们只好拼命读书,与小丸子进行不断比赛;然而我们现在已经都比不过他了,我们不得不拼命读书,否则我们连个小小孩子都不如了。”

被调查的同学这么一说,没有与小丸子比赛过的同学就不服气了:“不可能会输给一个八个月的小孩子?!”

于是,很多同学,特别是班上一些读书不错的孩子,即班上的许多尖子生也找到小丸子家去了,跟小丸子进行比赛,结果还是输了!最后直输到不得不相信为止。

许多同学,为了给比赛助威,就利用小丸子家的10个小黑板,拼命出比赛题,有时出了题目的小黑板还挂在墙壁上面,让同学之间互相讨论,如果让他去解决这个方面的问题,自己会怎么做,有时还争得脸红脖子粗,谁都不让谁。那时,安希蓉就会出面当裁判,解决问题。然后,有些同学就会出些他们认为是怪题、难题的数学题目,来互相考,大家争答或答辩。