当王老师他听说有个叫小丸子的人这么厉害，所以他就很想去寻找他，每周六他都跑到各个书店里面去找，总是没能查找到小丸子到底是在哪一个书店比赛。
年前的一天，王老师他终于找到了小丸子所在的城北书店，其实这个书店，王老师找来过好几次了，要么来早了，要么来迟了，一句话一时缘分还未到。今天，他的缘分终于到了，于是他就又进到了城北书店来，正好就看到了小丸子跟人家进行比赛，以及小丸子数度地获胜，王老师感到非常的满意。
虽然小丸子他很小，但是王老师觉得小丸子是一个聪明灵秀的孩子。于是，他就趁机接近小丸子，当比赛结束完之后，他就找小丸子说：“小朋友，如果我跟你比赛一下，可不可以放宽一下比赛方式？”
小丸子开心地说：“好吧，随便你怎么换方式都是可以的。”
这个王老师啊，他就喜欢书法，而且他还是有目的的来寻找小丸子，所以他带好了各种各样的书法用具出来的。于是他就说：“你可不可以模仿呢？”
小丸子一听说模仿，挺有挑战性啊，于是他就说：“你要我怎么模仿？”
王老师开心地说：“我写毛笔字，你把我写的毛笔字模仿出来就可以了。”
小丸子很认真地对王老师说：“好啊老师，但是我毛笔从来都没有用过，你必须先把基本要领说一下给我听，让我知道写毛笔字是怎么回事，我才可以模仿啊！”
王老师一听非常兴奋，因为这孩子们会这么说，说明这孩子非常聪明。于是，他就给小丸子搭了个写字平台布桌，屈香火也在边上搬了张椅子让小丸子站上去听。王老师就慢慢的给小丸子说这毛笔怎么用，字怎么写。王老师用了10多分钟说完了书法概要。旁边的围观顾客也很认真听，因为有些顾客还是曾经是王老师的学生呢。
小丸子听罢，脑中技巧学得术自动启动学习程序，不但学会了王老师的书法技巧，更进行了优化，于是小丸子就说了：“那输赢怎么算呢！”
王老师开心地说：“如果你输了，就必须拜我为师学毛笔字。”
小丸子小孩子般好奇地说：“那如果我赢了呢？”
王老师更开心了，说明小丸子对模仿好他的字很有信心，那是王老师高兴都来不及的事，所以王老师高兴地说：“如果你赢了，我就把我这一整套书和工具全部送给你！”
小丸子一听非常高兴，因为这些东西他家里没有呀。于是小丸子就又问王老师说：“那怎么样才算是赢得了呢？”
王老师是越听越喜欢小丸子了，这孩子聪明、懂事，虽然是个小小孩，但做事知进退，非常难得，王老师开心地说：“你只要能把我写什么字，模仿过去，即你也能写出同样字，模仿得像不像无所谓，首先得像个字就行。” </div>
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