换源:
这一周过的迷迷糊糊
但是感觉有些学生要脱离控制
上周有个学生带手机被政治老师发现,没收在我这了
但是这周四的时候他说要跟他妈妈打电话,我一时心软就给他了,让他第二天早上拿回来
但第二天也没交给我,下午的时候,我又心软了,没有问他要,还是让他第二天交
结果,他第二天就没来上学(╯□╰)
还有,感觉这边学生的成长环境太差了
首先,离异的,单亲的家庭太多,而且情况挺复杂的。
但是一般这种家庭环境下的学生,各方面表现都差强人意,学习就更不用说了,很少出那种自立自强的学生
带班这几年,有问题的学生,确实不少,今年感觉特别多
就说这个被没收手机的学生,就是个离异被爸爸带着的孩子
但是他爸在外打工,常年不回家,现在这学生被他奶奶和大娘带着
她们明显管不了这小孩,感觉对这小孩有亏欠,不敢对他严格要求,就只能放任他天天让他玩手机。
在学校呢,这学生就是来睡觉的,而且睡的特别沉,每次让人叫好几遍才能叫醒,醒了一会又把头低下去了。
能看出来,由于长时间不学习,已经学不会多少了,也就语文能学一下
当我把他手机给没收了,并且跟他说成绩进步了就把手机还给他的时候,他依然还是不想学,不想努力。
那就不给他手机
后来来我这软磨硬泡了几次,都被我拒绝了(直到周四)
到周五的时候,手机虽然已经给他了(因为要跟他妈妈打电话),但是最后还是要交回来的,那个时候,他就开始问我学习到什么程度能拿回手机,这是个好事
但是,第二天他就没来补课......
对待这样的学生,就是要对他严格要求
下次,不会再心慈手软了
这个学生,是属于单亲,留守儿童,性格内向,行为懒惰,基础差且缺乏学习动力,但是对他严格要求,还是能有进步的
今天就到这里吧,下周开始又十分忙碌了 </div>
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