“第二种方法,可以跑步啊。”
“第三种方法,可以保持健康饮食。”
“第四种方法,平时工作忙,加班期间,用手机定个闹铃,定时做个健身操。”
“在这些方案列出来之后,你要想到哪一种方案比较适合你。”
“你要考虑哪个方法更省钱,那个方法更容易让你有效地坚持下去。”
“也可以选择多个方法,比如可以早上跑步,上班时做个健身操,晚上保持健康饮食,周末去健身房。”
“一般只办健身卡的人,都是前几次去的时候想迅速达到效果,拼命运动,结果过度运动导致身体酸痛,很难坚持运动下去。”
“再加上工作忙,一有时间还需要回家看望父母、或者跟女朋友约会,或者跟朋友聚餐。”
“健身房去过几次都不会再去了,甚至可能连十次都不会超过,平白浪费钱。”
周霄皱皱眉:
“苏老师,你说的这个我理解了。”
“可是,这真的是数学锻炼出来的能力吗?”
苏阳:
“当然了!”
“每次做复杂的数学应用题,你不都得先想到,这道题给的这几写条件,可能需要用到哪些公式。”
“然后再横向比对,哪几个公式更适合这道题,这个公式下一步,可以衔接哪个公式,最终一步一步解出正确的答案。”
“你看,解一道题的步骤,是不是跟你选择怎样保持健康的方法一样?”
“这就是数学锻炼的逻辑思维,在生活中的应用。”
“只有保持逻辑,才有理清复杂的关系,把握事情的主要脉络,形成理性的思维能力。”
“比如,你要是画侦探漫画,肯定需要逻辑思维能力吧!”
“还有,你做一次演讲,要讲清楚前因后果,也需要逻辑思维理清楚演讲的脉络,总不能想到哪儿说到哪儿,那下面听的人都跑光了。”
“哪怕你不做演讲,只跟别人吵个架,逻辑清晰的人也更能让对方心服口服。”
周霄和胡浩霖陷入了思考。
苏阳:
“所以,你们现在解一道数学大题,得到的得数,远不如你在整个思考和计算的过程,锻炼的思维能力重要。”
周霄和胡浩霖两个人想了想:
“苏老师,还有吗?”
“数学在生活还有其他应用吗?”
苏阳点点头:
“还有数据分析啊!”
“在现在这种数据爆炸的时代,数据的影响力不用我说你们都知道了吧!”
“就算你以后不需要做数据分析员,也会用到数据分析。”
“假设你要从家里去火车站赶场高铁。”
“从家里出发去火车站一共需要两小时,你要合理的计算时间,并且安排每种交通工具,比如可能会骑自行车,可能坐地铁,也可能打出租车。”
“你需要考虑骑自行车的时间,坐地铁的时间,打出租的时间,需要计算每一种交通工具更省钱。”
“最后可以计算出一个从家里出发到火车站最短时又经济的方法。” </div>
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