大唐:质子十年,率百万大军归来 第114章 天策上将震惊,怎会如此!(2/3)

金吾卫们很快四散而开,开始按照李世民吩咐行事。

而李世民此时捡起一本【孟子】,打开一看。

仅看一眼,他便知道此书为真。

“玄龄,此书是孟子,相信其他书也是真的,楚王….楚王他,他和他的楚河村,藏的可真够深的,几乎深到….不可思议。”

李世民无比感叹。

在以前的时候,他本以为自己对这个庶子足够了解,可自从他被送去突厥,这楚河村接二连三发生的事情,无不是再说他是坐井观天。

他对这个二儿子,根本毫无了解!

同时。

也正是发现的越来越多,才更让李世民心中凌厉起来,越发确定,自己当初把楚王送去突厥,是无比英明神武的决定。

若是这样的楚王还留在大唐,那可真是….后患无穷!

对大儿子李承乾的后患无穷!

房玄龄此刻也感叹道:“是啊,陛下,楚王他….当真深不可测,甚至臣认为,我们以前所知道的楚王,不过是他的冰山一角。”

李世民闻言,没有回答,算是默认了。

他继续看书。

而很快。

他发现有些不对劲的地方。

“嗯?玄龄,怎么看起来….这书有些奇怪。”

房玄龄眼眸闪烁,看向李世民道:“陛下,此话怎讲?”

自发现书籍之后,他就第一时间去找李世民了,所以自己也不知道这些书的内容是什么。

此刻。

<div class="contentadv"> 李世民将打开的孟子第一页,摊给房玄龄观看。

“玄龄且看,此书当中,是有许多小符号,似是把诗句给隔开,不知何意。”

“仔细想想,刚才的诗经中,也是有许多符号,我方才以为只是那本书独有,或许是著作者的习惯。”

“而现在.…此地藏书数不胜数,显然哪怕著作者,也不可能事无巨细每本都亲自增加符号,此符号,到底是为何等意思?”

李世民皱紧眉头,在思考书中符号的用意。

书里的内容和他看过的一样,只是多了很多小符号,到底是怎么回事?

连一向见多识广的李世民都不懂,房玄龄极为惊讶,想了想,开口道:“可能,这著作者有着他的用意?只是咱们还不清楚。”

“毕竟,这片楚河村之地,有太多神奇的事情我们是不懂得了。”

李世民点点头,不置可否。

很快。

他翻了新的一页,正想开口,却是发现新的内容。

这些内容,赫然有指明这些符号的用处。

【,】该符号为逗号,用于押韵、停顿之处隔开诗句或者句子。

举例,【今天练枪,明天练剑。】

【。】该符号为句号,用于一句话的结尾,表示自己已经说完。

举例,【我吃饱了。】

【?】该符号为问号,用于一句话有困惑时使用,表示有问题,需要他人回答。

举例,【你在说什么鬼话?】

【!】该符号为感叹号,用于一句话惊叹时使用,表示自己对此事或者此物震惊。

举例,【我家孩子会后空翻!】

……

下面还有各种各样的符号解释,总共多达十六种。

“这!玄龄,这!”

李世民瞪大眼眸。

试着用书中符号,去理解孟子书中内容。

【孟子对曰:凶年饥岁,君之民,老弱转乎沟壑,壮者散而之四,方者,几千人矣。】

果然….所谓句号,逗号都应用的十分完美,可对句子进行填充作用。

简单的符号。

但!

作用却令人震撼!

读着读着,李世民就给感觉这些符号应用无比完美。

如同画龙点睛一样,把所有文章都盘活了。

“玄龄,这不对劲!以前我大唐书籍毫无半点符号,这些想来是著作者创造,这著作者只在楚河村下的书籍如此书写,那肯定是楚王的人,楚王他….和他的人,当真神了!”

李世民震撼至极。

目前大唐的书,一篇文章,全部都是所有文字连在一起,没有半点停顿。

要读,也是必须一口气全部读下来。