竹井久用教鞭敲着小黑板，跟大家讲解起来。
这四个一年级生，除了京太郎以外实力都相当强悍，但实力强大并不意味着就能够百战百胜了。
预选赛终究还是团队赛，一旦有某个人在比赛时出现大的问题，心态炸裂，会影响团队的状态。
而且预选赛前几轮的选手实力都不会太强，这时候考验的就不是选手的上限，而是下限了。
明明可以战胜的对手，却输给了对方，这绝对是相当影响状态的情况。
为此，必须要查缺补漏，拔高一年级新生的上限。
“优希还是老样子，每天做一卷的数学题，只有做完之后，才能够加入牌桌上哦~~~”
听到自己要做练习题，优希整个人都蔫了。
“不要啊，最讨厌做练习题了！”
但竹井久可不管这么多，优希这数学题肯定要做的，毕竟她在学校里的数学科目成绩就不大行，合宿的情况连学习也没落下，一举两得。
而且优希不仅符数算不准，连一些复杂牌局的计算能力都相当差，一旦计算不出来她就纯粹靠感觉来打，所以经常会被人抓到破绽。
拿出一册数学题递给嘴巴嘟起的优希，随后笑吟吟地吩咐南彦道：“听说南彦学弟在学校的数学成绩非常不错，伊藤老师还在我面前表扬过你，所以优希的数学辅导就交给学弟你了。”
伊藤老师以前是竹井久的班主任，脾气相当差，对学生相当严厉，能得到这位的认可，南彦的数学自然不会太差。
对于saki和原村和，也分别安排了不同的任务。
比如saki是打网络麻将，要赢二十把才能上桌。
她看出saki经常和家人一起打牌，还掌握着像是小手返这种真人麻将才会出现的小技巧，但是比赛里其实更趋近网络麻将，不允许使用这种技巧，所以让saki去打网络麻将，在看不到对手的情况下取得胜利。
而原村和则是抱着抱枕打真人麻将，因为她太容易激动和紧张，气息容易收敛不住，容易被读牌强大的人勘破手牌，这是她最大的薄弱点。
至于南彦……
说实话，就算是竹井久，也觉得这个新人基本算得上无可挑剔了。
全能型的麻雀士，各方面都非常稳定。
唯一的缺点似乎也就起手配牌不太如意，而且有时候也稳得过头了。
稍微思索了片刻。
竹井久就指定了针对南彦的训练。
“这样吧，南彦，我知道你的防守能力确实相当厉害，面对绝大多数对手都不会出现问题，既然如此，我就真正使用一次恶听的打法，正面对你进攻如何，看你能不能防得住。”
对于南彦，就没必要拔高什么下限了。
这个人实在是太稳了，就算遇到再差的情况，他也有应对的办法。
竹井久反倒不希望他这么稳健，因为太过注重防守，打点便有些差强人意了。
有时候南彦排名第三第四，不是因为他给别人放铳，而是防守太过，白白错过了一些高打点的机会。
所以她并不是要测试南彦的下限，而是试探南彦的上限。
“京太郎和小和，你们就作为牌搭子，真子来纪录对局。”
竹井久开始指定特殊的规则。
作为牌搭子，京太郎和小和只负责正常的摸牌出牌，也可以吃碰杠和胡，但是在感觉到别人听牌之后得立即弃胡防守，跟打现物。
庄家也只会在南彦和竹井久两人中轮转。
相当于是只有南彦和竹井久的1V1对局。
和点了点头，从包裹里拿出了自己的企鹅玩偶，抱在了怀里。
这个企鹅玩偶，在她睡觉的时候也会紧紧抱着，能够带给她无限的安全感。
——如果将来，能够抱着自己喜欢的人入睡，会不会有更容易满足的安全感呢？
原村和没来由地想到了这一点，而且目光还不经意间看向南彦的方向，但她赶紧将这种荒唐的想法抛之脑后，转而专注于牌局之中。