忍校教师,我教书就能变强 第179章 毕业分班(3/3)

“你也不想被自己的影分身给揍了吧。”而另一个影分身则是比较暴躁。

砰砰!!

带土叹了口气将两个影分身解除,他看这样子让影分身帮忙是不可能的了,到时候打起来痛的还是他自己,因为影分身的感受迟早会回来。

“果然这个忍术还是缺点太大。”对影分身这个忍术印象分又差了一些,带土开始认真做题。

“材料一:成为二代目火影之后千手扉间设立了许多机构,忍者学校就是其中之一,在设立忍者学校后,除了极个别忍族,想要成为忍者必须进入忍者学校进行学习,完成忍者学校毕业考试才可以成为下忍。”

“认真阅读以上两个材料,分析千手扉间设立忍者学校的初衷与意义。”

心中将题目默念出来,带土已经开始头晕了。

一共是两个材料,一个是文字描述,还有一个是三个时期的木叶忍者忍族与非忍族的比例。

带土把两个材料逐字看完也没想明白这两个材料和问题之间的联系,尤其是那个数据,他不明白有什么用。

“可恶,原来忍者学校也是千手扉间弄出来的。”带土发现影分身的发明者正是忍者学校的创始人。

想不明白之后带土就按照自己的想法去写了,总比空着好。

“初衷是为了培养出更强的忍者,让村中忍者更加优秀,意义的话就是以后木叶的孩子都有学校可以上了。”带土写完之后略微满意的点了点头。

他突然有点好奇以前的孩子不上学,那多出来的时间用来干什么。

稍微发散了下思维,带土再看钟表猛然发现已经过去了二十分钟,于是连忙继续做题,做不完可是要分期的,分期题目又会变多。

带土整整做了一晚上的题,当他躺到床上的时候脑子里不是千手柱间就是宇智波斑要么是千手扉间,三个人做了各种事情,然后分析各种意义。

这次带土有些小失眠,躺在床上躺了好一会儿都没有睡去,因为他控制不住去想千手扉间到底是有什么目的,为什么要做那些事情。

直到非常困的时候,带土才缓缓睡去,然后第二天在生物钟的影响下醒来。

不知道为什么,自从做了那些题目之后,带土感觉白天的时间流速变快了,一眨眼就过去了,而晚上的时间则变得很慢,明明只是做题几个小时,却感觉比白天修炼长很多。

白天修炼晚上做题,这样无比充实的生活让带土差点忘记了毕业的事情,还是沐月提醒才记起来。

“明天就是出成绩分班的日子了,就给你们放假休息一天吧,好迎接新的忍者生活。”沐月露出温和笑容说道。

明天忍者学校会公布所有年级的考试成绩,其中也包括四年级的毕业考试,同时还会公布最终的分班名单。

“好耶~”带土眼神之中有些激动,这样他就有更多时间去解决那些该死的题目了。

“带土你没事吧,看起来状态不是很好的样子。”野原琳关心问道。

以前带土喊的中气十足,今天虽然还是可以感受到其中喜悦之情,但缺少了活力。

“没事,只是最近有点累。”带土表示问题不大。

他感觉分班之后唯一的好处可能就是少做题了,毕竟和沐月相处机会变少,做题训练的机会就少了,题目自然也少了。

“那你记得今天晚上好好休息,明天除了看分班名单,还得拿我们的忍者资料呢。”野原琳微笑提醒道。

带土点头肯定,回家吃完饭之后开始迅速做题。

“啊啊,千手扉间你心里面究竟在想什么?”带土发现千手扉间弄出来的东西格外的多。

这一晚,带土睡的更不好了,耳边总是感觉有人在问他扉间这样做有什么意义。

4k,今天不舒服,应该日万不了,但等下还有一章,提醒一下各位及时按照气温调整衣服,突然变冷确实容易生病……

(本章完)

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