于阳光说：“这事我会跟大家解释的，应该不会有人因这事闹意见吧？”
他跟殷元几人回创作楼，拿了306房钥匙给他。
“把302房床上用品搬到306房就行，有床有桌子，但工作人员没有铺被子蚊帐。”
殷元跟薛卫东解释：“老哥晚上睡觉打呼噜太响了，刚才跑步恰好碰见于秘书，他说隔壁有空房，让我们一人住一房。”
薛卫东歉意地说：“不好意思了，吵着你了，唉，我这毛病，可能是因为我太胖引起的。看来我也要想办法减肥了。”
他主动帮殷元把床上用品和殷元私人物品搬过去。
去饭堂吃过早餐，到创作室二楼举行学习班开学典礼。
除了黎校长和于秘书外，还有六位画家老师。
十八位学员都到场。
于秘书向大家介绍黎敏城院长，六位画家老师。
程润华：粤省油画界一哥地位，擅长人物写实绘画。
范羊：擅长抽象人物绘画。
雷正军：擅长大型现代壁画，油画领域接近抽象表现主义。
邓海鸽：前期抽象绘画风格，表现为主，他的抽象画有冷抽象一说。
区坚强：老派写实绘画。
郭进：对山水画、花鸟国画有独到的见解和成就。
接着是黎院长讲话。
他对这次画展获奖的学员表示祝贺，希望大家经过二个月的学习，都能够有所收获。
黎院长言简意赅，几分钟就把该说的都说完了。
于秘书说：“上一届学员是一个老师带三个学员，一直到结束。有人说这方式不是很好，应该一个老师带三个学员一个星期时间，下个星期又换一个老师，这样六个老师的绝技都有机会接触。你们说应该选择哪一种？”
大家齐声说：“后一种。”
殷元跟另外二位女学员第一个星期分配到跟程润华老师。
上午在二楼会议室上一些课堂。
于阳光特意为学员定制的一些专业课程课本。
这些学员虽然实践绘画经验丰富，但是可能许多人并没有经过系统的学习，许多理论知识并不齐全，所以必须补齐这些知识。
下午就有老师针对性的提出建议和现场创作。
休息片刻，第一节课由区坚强老师讲素描。
区老师是个老画家，两鬓斑白，但是精神很好，讲课时声音宏亮。
“素描好不好，决定一个画家真正的水平。素描画得好的人，他的油画自然画得好。……”
“最初的素描是做为绘画的底稿。几如作壁画就要先有构思的底稿…～”
“画素描不仅仅可以提高培养素描写力，同时也培养造型的能力。比如雕塑……”
“从绘画材料来分，可分木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、毛笔素描。从题材分，石膏像素描、风景素描、静物素描、人体素描、幻想素描……”
殷元以前以为素描单单是指人物素描，画得最多的也是人物。
原来凭单调的一支铅笔也可以画风景，画静物，甚至幻想都可以画。
他看课时表，第一个星期的五天时间全部安排来讲素描课。
理论联系实践，肯定会讲解得很详细。ωＷＷ.
讲一节课后都会留一些作业，第二节时去完成。
第一节课留了风景素描的作业。
可以在校园内任取一景，进行素描练习。
要求用铝笔、木炭、钢笔和笔画，画四幅作业。
二节课一个半小时完成。
休息十分钟后，大家都拿上各种素描工具和素描本。
去山脚边和湖水边，自己寻找风景，聚焦视角，开始作业。
殷元在一处树下，开始用铅笔构勒眼前的山湖景色。
大家都分散开来，找谁自己的视角。
他取的是湖中一角，以旁边山林树木为主体……
他先用铅笔画了一幅素描。
本来是打算用不同绘画材料画几幅不同视角的风景素描画的，但是想想还是用不同绘画材料画同一样一幅风景画好，那样的话，老师评点起来，才能够发现相互之间的区别在什么地方，何处做得不到位，需要改进。
他看见薛卫东在湖边对着几只觅食的白鹅绘画了起来。
他对薛卫东说：“老薛，你搞错没有，老师今天布置的作业是风景素描，你去画鹅，鹅应该属于动物吧，接下来有一节课是专门的动物素描的。还有静物素描、人物素描……”
薛卫东一拍后脑勺说：“是哦，我怎么这么笨？牛头不对马嘴了……”