李安心笑你们终于意识到这还有个人？不过他也刻意没有出声打断。
听着两个孩子你一言我一语地把节目的纹理逐渐清晰勾勒，他想或许这个舞台本就该交给孩子们自己去设计。
就如眼前，两个孩子所展现出的想象力让他感到惭愧。
他当然明白王小虎要说什么，他们招生的时候为了让孩子们更亲切地感受到每一种乐器的特色，他有为每个乐器举例，比如长笛的音色像百灵鸟，小号的声音像吼猴。
“这个无所谓，没有必要刻意往这里靠，你们继续。”
说完李安不再吭声。
接着夜空下的森林，二人再次展开了讨论。
二十分钟后，二人甚至已经把舞台上的每一个细节怎么安排都设计出来了，唯独乔芝芝的角色二人定不下来。
王小虎最后的想法是让乔芝芝扮演一只深夜出来觅食的小白兔。
乔芝芝由于想不出更好的，只能接受这个设定。
楼道里响起第一节晚自习的下课铃声，李安得让两个孩子回去了。
“这样，我们今天已经取得了突破性进展，你俩接下来可以利用课余时间可以继续去完善这个舞台，但不能影响功课。”
“今天我们就到这吧，芝芝你辛苦一点，设计一下动作，明后天吧，我把小提琴的谱子给你送过来，你周末练一练，下周我听听。”
乔芝芝：“嗯！”
王小虎插嘴：“老师，她想和您学钢琴，上小课那种。”
李安：“哦？”
乔芝芝丝毫不胆怯，点头承认道：“李老师您还收学生吗，我已经和我妈妈说了，她特别支持我。”
李安：“你周末还有时间吗？”
乔芝芝：“有！”
李安：“周五你回去让你妈妈和我联系一下，我的电话群里就有，你妈妈能看到。”
乔芝芝激动地嗯了一声！
李安又看向王小虎：“没有琴也能练，我教过你，没必要非得往着跑，明白？”
王小虎点头：“嗯！”
李安：“行了，你不用去找你妈了，我替你解释，你俩赶紧回去吧。”
王小虎嘿嘿一笑：“谢谢老师。”
乔芝芝：“李老师再见！”
二人开心离去，刚出教室门就窃窃私语起来，李安也不知道两个人在笑什么。
不过挺好，他喜欢这种青春洋溢的感觉。
打开潜在生源列表翻了翻，李安看到了乔芝芝的师生指数，已经来到了45。
随后他又看了眼唐小星，这才周三，唐小星这周已经练了二十个小时的琴了。
开始上社团课的时候，李安就把系统提示关了。
不然这课没法上，孩子们太热情。
-
回家的路上，李安对着徐丽一顿夸，夸王小虎。
徐丽也听到了，她一直都在楼道里听。
“你说他是不是真的在这方面有点天赋。”徐丽问。
李安答：“可能不是一点，哎徐姐，你觉得让乔芝芝扮演个什么角色好。”
徐丽：“我当时也在想以前读过的童话故事，可实在想不出来，反正小白兔差点意思。”
李安：“是吧，我也是这种感觉，这个角色如果还是动物就重复了。”
-
回到家已经是晚上八点半，李安进门就听见钢琴声停下来。
“你练你的。”
利用小车练琴的时间，李安联系炮妹做了一份小提琴声部的谱子。
十点整，小车从书房出来，她感觉自己一整天都没见老师了。
“中午咱们不是一起吃饭了。”
小车：“嘿嘿，老师你下课之后一直都在书人吗？”
李安：“是，来坐，问你点事。”
小车：“嗯。”
李安把今天在书人发生的所有事情都给小车讲了一遍，最后他问小车，“你觉得乔芝芝应该扮演一个什么样的角色，如果你是这台节目的导演。”
小车想了想：“她不用扮演谁，她就是乔芝芝，她做了个梦，梦见了一场星空下的森林交响乐。”
李安：“！！！”
这些孩子脑子里装的都是什么？随便一开口就是个金点子。
如果这是一场梦，天亮之后梦自然会醒，舞台上所有的一切都消失不见，舞台灯光打亮，这时舞台的背景就变成了书人的女生宿舍。
乔芝芝背起身旁的小提琴离开宿舍画面，属于每一个书人孩子的崭新一天，就此开始。
“老师？”
李安回过神，眼神都热切了起来，“好小车，你再想一想，你现在不要想那天晚上我说了什么，你就自己想，你想想乔芝芝做梦梦见自己变成了什么，她不能在梦里还是乔芝芝。”
小车又想了想，“一颗小星星吧。”
说着她脑海里也出现了一个画面，满天繁星，幽静的星光下，大森林里正在进行一场森林音乐会。
一颗小星星被小星星的钢琴旋律所吸引，忍不住从天上掉了下来想一探究竟。
小车也不知道自己能不能帮上老师的忙，见老师又不吭声，她呲牙一笑：“老师我瞎说的。”
李安凝视小车片刻，然后重重将手拍在了小车的肩膀上。
接着一字一句道：“周末老师请你吃大餐！”
-
孩子们三言两语便是一个童话。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)